Seu filho não fala “só quando quer”. Quando a fala não acontece com frequência, geralmente existe uma dificuldade por trás isso e não é teimosia.

“Ele sabe falar… porque às vezes fala.”, “Quando quer, ele pede tudo certinho.”, “Mas na maioria do tempo, ele só aponta ou fica quieto.”

Se você já pensou ou disse algo assim, saiba: você não está sozinha. Essa é uma das dúvidas mais comuns no consultório fonoaudiológico e também uma das que mais confundem os pais. Mas aqui vai um ponto importante: criança não “economiza fala” por escolha. Quando a fala não acontece com frequência, existe sempre um motivo por trás.

Então por que meu filho só fala às vezes?

Uma das possibilidades é que ele até consegue falar, mas não com facilidade. A fala pode exigir esforço, e por isso ele usa apenas em alguns momentos. No dia a dia, prefere caminhos mais simples, como apontar, puxar o adulto ou usar gestos.

Outro ponto muito comum é quando a criança já é compreendida sem precisar falar. Se ela aponta e alguém entende imediatamente, ela aprende rápido que não precisa usar a fala para se comunicar. Isso não é manipulação, é adaptação.

Também pode existir uma dificuldade de linguagem. Nesses casos, a criança pode ter vocabulário reduzido, dificuldade para formar frases, trocar sons ou até dificuldade para organizar o pensamento em palavras. Isso faz com que a fala não aconteça com frequência.

Fatores emocionais e de personalidade também influenciam. Algumas crianças são mais tímidas ou observadoras. Mas é importante observar: mesmo uma criança tímida costuma se comunicar bem em ambientes onde se sente segura, como em casa.

Diante disso, muitos pais acabam falando pela criança o tempo todo, antecipando tudo que ela quer ou pressionando com frases como “fala direito”. Essas atitudes, sem perceber, podem dificultar ainda mais o desenvolvimento da fala. Pressão pode gerar bloqueio, e facilidade demais reduz a necessidade de se comunicar.

Algumas atitudes simples em casa já ajudam muito. Espere a tentativa da criança, dê tempo para que ela se expresse. Crie oportunidades para ela falar, como segurar um objeto desejado e aguardar um pedido. Nomeie o que está acontecendo ao redor e valorize qualquer tentativa de fala, mesmo que ainda não esteja perfeita.

Fique atenta se a fala acontece apenas em raros momentos, se a criança prefere gestos em vez de palavras, se você sente que ela poderia falar mais do que fala ou se há frustração na comunicação. Nesses casos, uma avaliação fonoaudiológica pode fazer toda a diferença.

Um ponto importante para você guardar: comunicação não é escolha, é habilidade. E quando essa habilidade não está se desenvolvendo como deveria, quanto antes houver estímulo adequado, melhores serão os resultados.

📚 Livros que podem ajudar os pais a entender melhor o desenvolvimento da fala e da comunicação infantil

• “Como Falar Para Seu Filho Ouvir e Ouvir Para Seu Filho Falar” — Adele Faber e Elaine Mazlish
• “O Cérebro da Criança” — Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson
• “A Criança Mais Feliz” — Harvey Karp